Đánh dấu X vào  trước những ý kiến em cho là đúng

 Chỉ có những người khó khăn trong cuộc sống mới cần phải có chí

 Nếu biết cố gắng, quyết tâm trong học tập sẽ đạt được kết quả cao

 Những người khuyết tật nếu có ý chí học tập, rèn luyện cũng trở thành người có ích cho xã hội.

 Kiên trì quyết tâm khắc phục những thói xấu của bản thân (đi học muộn, hay nói chuyện…) cũng là người có chí

 Những bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn mới cần phải có chí

Em hãy cho biết, trong các hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính tự trọng ? Giải thích vì sao ?

(1) Không làm được bài, nhưng kiên quyết không quay cóp và không nhìn bài của bạn ;

(2) Dù khó khăn đến mấy cũng cố gắne thực hiện bằng được lời hứa của mình ;

(3) Khi có khuyết điểm và được nhắc nhở, Nam đều vui vẻ nhận lỗi, nhưng chẳng mấy khi sửa chữa ;

(4) Chỉ những bài kiểm tra nào được điểm cao Tâm mới đem khoe với bố mẹ, còn điểm kém thì giấu đi ;

(5) Đang đi chơi cùng bạn bè, Lan rất xấu hổ khi gạp cảnh bố hoặc mẹ mình lao động vất vả ;

Chọn các từ tự tin, tự ti, tự trọng, tự kiêu, tự hào, tự ái để điền vào chỗ trống thích hợp trong đoạn văn sau :

Ai cũng khen bạn Minh, lớp trưởng lớp em, là con ngoan trò giỏi. Minh phụ giúp bố mẹ nhiều việc nhà, nhưng luôn luôn đi học đúng giờ, làm bài đầy đủ, chưa bao giờ để ai phiền trách điều gì. Cô chủ nhiệm lớp em thường bảo : “Minh là một học sinh có lòng ..... Là học sinh giỏi nhất trường nhưng Minh không ..... Minh giúp đỡ các bọn học kém rất nhiệt tình và có kết quả, khiến những bọn hay mặc cảm ..... nhất cũng dần dần thấy ..... hơn vì học hành tiến bộ. Khi phê bình, nhắc nhở những bạn mắc khuyết điểm, Minh có cách góp ý rất chân tình, nên không làm bạn nào .....

Lớp 4A chúng em rất ..... về bạn Minh.

Khoanh tròn trước ý kiến, hành vi em cho là đúng

A. Nếu không biết hợp tác thì công việc chung sẽ luôn gặp khó khăn.

B. Giữ gìn nề nếp, thói quen tốt của gia đình, dòng họ.

C. Nếu thấy bạn mình làm việc sai trái em sẽ mặc không quan tâm.

D. Kiên trì sửa chữa một khuyết điểm của bản thân (như nói ngọng, nói lắp, ....) cũng là người có chí.

E. Chỉ nhận lỗi khi ai đó biết về lỗi sai đó của mình

Đã đến kì thi cuối kì 1 mà Hùng vẫn mải mê chơi , kh chịu đi học bài .Thấy vậy , Bình khuyên Hùng hãy tập trung vào việc ôn thi nhưng Hùng chẳng chịu chú ý đến lời nói của Bình vì Bình cho rằng con người đều có số phận , học chăm chưa chắc đã điểm cao vì ''học tài thi phận' còn phụ thuộc vào yếu tố may mắn nữa

a. Em có nhận xét gì về suy nghĩ và biểu hiện của hùng ?

b. theo em để đạt kết quả cao trong học tập và thi cử cần phải làm gì ??

Câu 31: Hành vi nào dưới đây thể hiện sự tự trọng?

A. Tú chỉ nhận xét bạn khác khi không có mặt bạn để bạn khỏi tự ái.

B. Chỉ khoe với bạn điểm tốt còn điểm kém thì giấu đi để các bạn khỏi chê là học kém.

C. Dù chỉ mắc lỗi nhỏ nhưng Hồng vẫn cảm thấy áy náy hoặc xấu hổ

D. Bình hay hứa với các bạn nhưng ít khi thực hiện lời hứa.

Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:

   Những đứa con của Vê-rô-ni-ca

Cô Ma-ga-rét Mắc-nây là cô giáo chủ nhiệm năm học lớp ba của tôi. Ngày đầu tiên đến lớp, cô đã làm cho chúng tôi bất ngờ vì phương pháp giảng dạy mới lạ. Cô mang theo một chậu cây sen đá, mà sau này chúng tôi đặt tên là Vê-rô-ni-ca. Đây là một loài cây có thể sinh ra nhiều cây con từ một thân cây mẹ. Cô giao ước với chúng tôi, sau khi tổng kết điểm các môn học vào thứ sáu hằng tuần, bạn nào đạt điểm cao nhất sẽ được nhận một “đứa con” của Vê-rô-ni-ca.

Tất cả chúng tôi đều háo hức và cố gắng học thật tốt để nhận được một chậu cây con. Mãi đến gần giữa học kì hai, tôi mới nhận được phần thưởng này. Tôi mang thân cây nhỏ xíu ấy về nhà vô cùng tự hào vì mình là học sinh nam đầu tiên trong lớp nhận được cây sen đá này.

Đến cuối năm học, hầu như tất cả học sinh đều nhận được một “đứa con” của Vê-rô-ni-ca. Ngay cả Biu Ắc-cơ, một học sinh chậm phát triển trí tuệ, cũng đã cố gắng để nhận được phần thưởng này.

Năm tháng trôi qua, chúng tôi đã trưởng thành hơn. Hôm họp lớp, mọi người cùng im lặng hồi tưởng đến những kỉ niệm về cô Mắc-nây, về lớp ba ngày xưa, về những “đứa con” của Vê-rô-ni-ca. Và chúng tôi đã vô cùng xúc động khi nghe Biu Ắc-cơ nói:

- Trước đây, mọi người đều cho rằng tôi không thể học được vì trí óc tôi chậm phát triển. Thế nhưng, chính cô Mắc-nây là người đã thay đổi cuộc đời tôi. Mọi người biết không, khi tôi đem “đứa con” của Vê-rô-ni-ca về nhà, bố mẹ tôi xúc động đến rơi nước mắt. Đến bây giờ, tôi vẫn giữ lại các con của Vê-rô-ni-ca. Tôi luôn luôn muốn nói: “Cảm ơn cô – cô Mắc-nây kính yêu của con!”

      (Theo Thái Hiền)

Theo em, khi chúng ta luôn yêu thương và động viên khích lệ nhau thì cuộc sống sẽ như thế nào?

Đánh dấu X vào  trước những ý kiến em cho là đúng

 Chỉ có những ai xa quê mới cần phải thể hiện lòng biết ơn tổ tiên.

 Trẻ em và người già cần được tôn trọng, chăm sóc và bảo vệ.

 Bạn bè tốt là phải biết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ và che giấu khuyết điểm cho nhau.

 Khi đi trên xe buýt chỉ cần nhường chỗ cho người già còn các em nhỏ thì không cần.

 Người có trách nhiệm là dám nhận lỗi và sửa lỗi khi làm sai.

Em hãy giải câu đố theo các gợi ý bên dưới

1.     Luôn đạt điểm cao trong học tâp, gọi là học……………………………

2.     Không e ngại khi nói trước đám đông,…………… thể hiện bản thân.

3.     Những người hay giúp đỡ người khác, có tấm lòng nhân hậu, gọi là người………………….

4.     Từ ghép chỉ phẩm chất của một người có lòng trung thực là ngay………………

5.     Từ trái nghĩa với buồn là từ………………………